Celem projektu był promowanie etycznych standardów w funkcjonowaniu szkoły

poprzez

stworzenie i wdrożenie modelu działania samorządu uczniowskiego, który będzie rozwijał

wiedzę uczniów o ich prawach i obowiązkach, reprezentował interesy uczniów,

konsultował decyzje podejmowane przez dyrekcję, a dotyczące młodzieży oraz rozliczał

dyrekcję szkoły z działań podjętych na rzecz młodzieży. Takie działanie samorządu

uczniowskiego przyczyni się do tego, że szkoła w rzeczywistości stanie się przejrzystą

instytucją państwa.

Model ten został wdrożony w czterech szkołach ponadgimnazjalnych. Został

przygotowany opis modelu, który przekazaliśmy ośrodkom doskonalenia nauczycieli w

całej Polsce.